こんにちは!広報部ブログ班です。
今回は、クラブ活動後半レポートです。前回の運動系クラブに引き続き、文化系クラブについて活動内容をお伝えします。
はじめに
前回のブログでもご説明しましたが、クラブ活動は4年生から6年生までの高学年児童が参加しており、子どもたちが発案した全14クラブで構成されています。
クラブ数は、教員の数と活動場所の関係で、屋内・屋外各7つ程度になるよう調整されているそうです。5年生が話し合い、複数の立ち上げ人がクラブ担当教員に届け出て、来年度のクラブが決まるそうなので、現3、4年生は来年度4月のクラブ紹介集会を楽しみにしていてくださいね。
今年度の文化系クラブは全部で8つあり、屋内の教室、音楽室、家庭科室、図工室、英語教室、理科室、図書室、算数教室でそれぞれ活動しています。
クラブごとテーマに特色があり、経験有無に関わらず、みんな熱心に楽しそうに活動していました。
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1)音楽クラブ
音楽クラブは、音楽室で楽器演奏を行うクラブです。
年度初めにみんなでテーマ曲を決めて、1年かけて練習していきます。今年のテーマ曲は「情熱大陸」。今日はいつも使用している楽器が別の場所で使われていたため、テーマ曲を聞きながら各自イメージをふくらませていました。
部員の半分以上は、担当する楽器を演奏するのはクラブに入った時が初めてだということでした。先生の指導を受けながら、少しずつ曲が仕上がっていく過程が楽しいと話をしてくれました。

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2)シングクラブ
シングクラブは歌を歌うクラブです。主に教室で活動しています。
今日はソプラノとアルトに分かれて「世界に1つだけの花」の練習。教室のテレビ画面には各パートの音源がカラオケバージョンで流れていました。聞くと「ユーチューブです!」とのことで、ピアノがなくてもしっかり音を合わせることができていました。

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3)ハンドメイキングクラブ
ハンドメイキングクラブは、家庭科室で手芸を行うクラブです。
6年生のリーダーがアンケートを取って、みんなが作りたい物の中から何点かを決めるそうです。今回はペンケース、ポーチ、ぬいぐるみの3種類でした。作り方は各自調べて来て、材料も好きな物を持って来ることができます。
ミシンは5年生からということで、5、6年生は慣れた手つきでミシンを動かし、4年生は手ぬいをがんばっていました。

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4)ハンドクラフトクラブ
ハンドクラフトクラブは、図工室で工作をするクラブです。
今日のテーマはビー玉コースター。学年ごとに2~3人のグループに分かれて、どうしたらなめらかにビー玉が転がるのかを相談しながら、楽しそうに工作をしていました。
トイレットペーパーのしんや本、紙皿など、身近な素材を工夫して使って作品に仕上げている様子が印象的でした。

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5)プログラミングクラブ
プログラミングクラブは、スクラッチなどのプログラミングゲームを各部員が作成するクラブです。英語教室で活動しています。
部員にはもともとプログラミングが得意な子が多いとのことですが、やり方がわからない子には上級生が優しく指導してくれるそうです。みんな、慣れた様子でコードを入力していました。ゲーム作成に慣れている生徒の中には、プログラミングアカウントのフォロワーがなんと200人近くいる子もいました。
月の満ち欠けを表現したゲームなど、それぞれオリジナリティあふれるゲームを楽しそうに作っている様子に感心してしまいました。

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6)理科クラブ
理科クラブは、理科室で実験などを行うクラブです。
クラブ長をはじめとした6年生が1年間の計画を立てますが、部員にアンケートをとって実験内容を決めることもあるそうです。
今日は重曹を使ったスライム作りの日。もっと混ぜた方がいいかな?何色にしようかな?と部員で話し合いながら、作ったスライムを思い思いに丸めたりのばしたり、とても盛り上がっていました。

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7)イラストマンガクラブ
イラストマンガクラブは、図書室で絵やイラストを描くクラブです。
毎回テーマを決めて絵を描き、最後に見せ合う時間を設けています。
今回のテーマは「お正月」。手で描く子もいれば、アイビスペイントというお絵描きアプリでイラスト作成する子もいました。意外だったのは、22人中15人がアイビスペイントを使っていたことです。どちらも絵を描くことが大好きな様子が伝わってきました。

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8)紙飛行機クラブ
紙飛行機クラブは、紙飛行機を研究・制作するクラブです。
算数教室に集まると、一人一人が紙飛行機の作り方を調べ、よく飛ぶ紙飛行機の作り方を研究していました。作り終わると廊下で試験飛行。実際に飛ばしてみて、重さや形が、飛び方や飛行距離・時間にどう影響するのか熱心に考えていました。
今日は6年生が少なかったものの、全体で26人参加とたくさんの部員が活動していました。定期的に紙飛行機大会が開催されるそうで、日ごろの研究の成果を発揮する場になっています。

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おわりに
今回クラブ活動の取材をしてみて、運動系・文化系ともに、クラブの設立、年間の活動計画、日々の活動全てにおいて子どもたちの自主性を尊重している点が印象的でした。
また、経験者・未経験者を問わず、学年を越えてわからないことは教え合いながら活動している様子を観て、普段の授業とは異なった学びがあるのだろうなと感じました。

現在、5年生が来年度の新しいクラブを立ち上げ中です。5年生の教室前には、子どもたちのユニークな発想が光る立ち上げ募集用紙がはられていました。
クラブ設立の条件は、「4年生から6年生まで全ての学年で部員がいること」、「男女両方の部員がいること」だそうです。
来年度、どのようなクラブが設立されるのか、今から楽しみですね!
改めまして、今回取材にご協力いただきました担当教員の先生方、お話を聞かせてくれた子どもたちにこの場をお借りしてお礼を申し上げます。
今年度のブログ投稿は今回で最後となります。
1年間、広報部ブログをご覧いただき、ありがとうございました!